老师们、同学们：
    乘着我县两代会的东风，迎来了犍为职中新的学期。本期我校已与犍为职中电大分部再次进行了资源整合，电大部分近200名同学已回到了校本部学习，同时五位教师也与同学们一起回到校本部，同时迎来了2011年秋季165名新同学（其中甘孜州17名）。随着办学规模的扩大，本期又从大学选调入三位新教师，借此机会，让我们以热烈的掌声对2011年秋季到来的新同学和三位新教师以及本期回到校内工作的几位老师表示最诚挚的欢迎，本期开学的第一课主题是以“幸福”为主题，使之成为开学教育的重要内容，借此我代表学校祝全校师生在新学期不断进步中获得幸福体验。
刚刚过去的一期，我曾在开学典礼上向全校师生倡导犍为职中精神，那就是“从一做起，向往一流”，就是要求在“十二五”期间，实现把我校办成追求一流的办学目标，打造一流的师资队伍，建设一流的育人环境，树立一流的培养目标，创造一流的办学成果。经过全校师生的共同努力，已在“十二五”开局之年开好了头，起好了步，取得了六大骄人的业绩。
    首先是认真做好了藏区“9+3”学生管理工作，成功顺利完成了09秋学生外出顶岗实习工作，学校被省委省政评为“9+3”管理先进学校。
    第二，在全省面临职教招生严重滑坡，招生秩序混乱的形势下，学校在教育局的组织下做好宣传工作，11春936名同学欣然正确地选择了来犍为职中就读，使学校在籍在册人数再次达到了3012人。
    第三，强化了高三升学班管理，本届高三82人参加高考，68人考上大学，其中上本科线15人，上线率82.9%，超全省上线率30个百分点，名列全市第一；为77160部队开展军人补习，6人上线，名列全师第一名。
    第四，为开展好教师“四大工程”培养即专业化发展工程，“青蓝工程”、“双师型”工程和最后实现“名师工程”，学校成功主办了市职教教研工作会和信息技术类专业、加工制造类专业教学研讨会，教师参加县机械技能大赛，获钳工组一等奖，车工组二等奖，焊工组三等奖，市职教教学技能说课比赛二等奖。
    第五、学校已于2011年6月底全面购回省实训基地配置的300万元计算机、电子、机械等设备器材。
    第六、组织开展非学业培训900人，特别是向我县龙头企业——玖龙纸业集团输送了13名员工定向送大学深造（培训费用全部由企业承担），毕业后回玖龙公司担任企业骨干。
    过去一期的成绩可圈可点，我们已向政府交了一份满意的答卷，以优异的成绩为建党90周年献上了一份厚礼。在目前教育竞争日趋激烈的情况下，学校发展是一个永恒的话题，竞争的规律决定了学校不进则退，没有发展就必然衰退。为此，新学期学校找准一个新的切入点，那就是让学生在职中有限的时间里，学一生受用的东西——责任和习惯。围绕播种行为、收获习惯；升华习惯、熔铸责任，开展好全期的各项工作。
    首先在抓两支队伍建设的要求时，我把教育的落脚点归于“责任”，我认为这不仅意味着教育者自我意识的觉醒，而且表现为一种强烈的担当精神。我先给大家讲一个也许已经熟悉的小故事：一位公交车司机，在行车途中突发心肌梗塞，他用生命的最后几秒做完了三件事：靠边停车，熄灭发动机，打开车门让乘客下车，然后才猝然倒下，一个原本很平凡的人，因为有了责任，他的生命就得格外崇高。因此本期队伍建设中，要求全体教职工以高度负责的态度，牢牢盯住每一位来职中就读的学生，让同学们获得规范的行为。办负责任的教育，始终以四好班子建设为载体，在教师中开展好“办人民满意的教育，争做学生爱戴的教师”为主题的创先争优活动和“一年读几本好书”的读书学习活动，净化心灵、增强师德素养和职业归属感。
    第二、全面实施学校发展战略，抢抓改革契机，积极争取国家政策支持，协助政府搞好新校区搬迁建设工作，《教育规划纲要》的提出和10大计划30个项目的制定实施显示出国家大力发展职业教育的决心。它不仅为职业教育的发展指明了方向，也为办优质的职业教育提供了坚实的后盾，学校虽然已争取到国家资金600万，现在还要加紧上项目，争取于2012年6月底前争取中央资金1000万到位，全方位为县委、政府出好谋，划发策，争取把新校园打造成川内一流的职业教育园区。
    第三，狠抓教育教学过程管理，让教育教学质量有重大突破。面对职中学生群体，无论是教育、教学，均要以培养良好的行为习惯入手，“责任”简而言之就是每天做好分内应做的事，让学生培养良好习惯，首先应有严厉的制度作保证，其次才是体现教师的智慧和人性的引导，所以本期教育教学工作，我要求全体教职工要用情感面对工作，而不是用情绪面对工作，对学生工作做到布置、督促、落实、检查全面到位，职中的学生整体不错，但要看到还有部分学生旷课、迟到、抄袭作业、顶撞老师，翻墙上网，谈情说爱，乱倒饭、菜、抽烟、酗酒，更有甚者，纠结斗殴，偷盗敲诈，一天天消耗着父母的钱财，消耗着自己的青春。因此，我们的责任重大，学生管理上要紧紧围绕“三省”、“四要”、“十不准”和教学上 抓住“四个切入点”，实现“四个突破”，开展好教学分层次探讨和目标教学，最终我们会体会到，责任和习惯的教育，将是花费时间最少，收益最大的教育。
    第四、总结成功经验，深化校企合作模式。我校视学生就业出路为生命线，几年来校企合作为学生的顶岗实习与就业做出了很大贡献，但从本期开始应探讨更深层次的校企合作，打破现有学校“单相输送”为“双向培养”，即学校为企业培养专技人才，企业为学校培训具备较强实践操作能力的专业教师队伍，加快“双师型”队伍建设步伐。机械专业可探索前厂后校，企业进校等办学模式，最终达到开一个专业、办一个实体、兴一份产业，创一个品牌的目标。
    五、积极探索构建现代职业教育体系，继续探索中、高、职一体化的技能型人才培养模式。为加快高层次技能型人才的培养，为相当部分求学愿望的同学提供进一步发展的渠道。本期此项工作从四个方面着手抓 好，第一是进一步抓 好对口升大学高考班，第二是对学前教育与川师大开展好联合办班，第三鼓励部分同学报考电大成人班，第四是思考今后在我校开展三加二中高职一体化教学班，切实提高人才培养质量，提升服务产业的能力。
    六、继续抓好以下几项工作
    1、安全教育、责任重于泰山，实行“一岗双责”制，层层签订好安全责任书，确保无重大安全事故发生。
    2、搞好综合环境整治，彻底清除校园暴力，以整洁优美、文明和谐的校园向县文化旅游节献礼。
    3、继续完善伙食团管理工作，做好督促检查、信息反馈工作。确保为师生服好务。
    4、继续抓好藏区“9+3”免费教育工作，仍在“严、细、爱”三个字上多做文章，始终让“9+3”管理成为我校的亮点工程。
    5、继续搞好党建群团工作，引领全校师生在强化学生的“习惯教育”中推动好学校办出有责任的教育。
    全体教职工、同学们！本期学校把习惯和责任落脚为教育的根本点，就是要让每一位同学在职中规范的管理下接受洗礼，在风雨里迎接磨练，在正气中健康成长，时刻注意自己的行动，让行为变成习惯，由习惯改变性格，因为性格能决定命运，最终成为一个有社会责任的人，由此而成为一个合格的职高生，这样我们的学校就建设成为了学生守望的精神家园——这才是教育的“真谛”所在。